Quarta-feira, 23 de Dezembro de 2020

Pedro e o Lobo

Pedro e o Lobo é uma história infantil contada através da música. Foi composta por Sergei Prokofiev em 1936, com o objetivo de mostrar às crianças as sonoridades dos diversos instrumentos. Cada personagem da história (o Pedro, o lobo, o avô, o passarinho, o pato, o gato e os caçadores) é representada por um instrumento diferente.
Estivemos a ouvir a história em CD, conversámos sobre os instrumentos da orquestra, fizémos o reconto da história e registámo-la, desenhando.

Reconto em grupo
“O Pedro abriu o portão (B.). O Pedro foi ter com pássaro (Sr.). O Pedro foi ter com pato; disse-lhe: “Se não sabes voar que espécie de pássaro és tu?” (Gu.). O gato queria comer o pássaro (Rt., Sr., Em.). A seguir apareceu o lobo (vários) e comeu o pato. (Gl.).
O Pedro agarrou numa corda e agarrou a cauda do lobo (Rt.). A seguir apareceram os caçadores (Gl.). Os caçadores agarraram no lobo e levaram-no para o Jardim Zoológico (vários). No fim o pato ainda estava vivo (vários). 

132406725_199373588504246_4856374835246027536_n.jp

tags: ,
CBC às 13:26
| comentar | favorito
Quarta-feira, 4 de Novembro de 2020

"Bolero" de Maurice Ravel

Estivemos a ver um vídeo da orquestra a tocar o "Bolero” de Maurice Ravel. Conversámos sobre o que vimos e ouvimos: sobre os instrumentos, o maestro, as pautas e a música. No inicio começa muito baixinho e suave, só com instrumentos de sopro, e depois vai aumentando e termina com todos os instrumentos a tocar.

Le%20boléro%20de%20Ravel%20serait%20interprété%

maurice-ravel-3.jpg

Maurice Ravel


- “Estavam a tocar tambor.” – J.
- “Estavam a tocar violino. O maestro conduz a orquestra.” – Gu.
- “Estavam a tocar violinos e tambores. Gostei. Tinham papéis com as notas da música.” – T.
- “Estavam a tocar flauta e a tocar tambores.” – Rt.
- “Gostei do tambor, das flautas, dos instrumentos. Tinham papéis.” – Gb.
- “Gostei das flautas e dos tambores.” – C.
- “Eles estavam a tocar harpa. O senhor tem um pau (batuta).” – B.

 

CBC às 08:26
| comentar | favorito
Terça-feira, 27 de Outubro de 2020

Vivaldi no Outono


Estivemos a recordar Vivaldi, olhando no placard o seu retrato, e a discutir sobre o que fazem os compositores, entre outros aspetos acerca do tema.

Vivaldi.jpg


“É o Vivaldi (Rt.). É um compositor (vários) e um músico (C. M.). Compõe músicas, escreve músicas (Rt.). Numa pauta (B.). Está a tocar violino (vários).”
Escutámos a seguir as três músicas do Outono que Vivaldi compôs na sua obra “Quatro Estações”, da qual já tínhamos ouvido algumas faixas.
Estivemos a comentar essas três faixas segundo a intensidade do ritmo.
Vamos utilizar estas músicas no teatro que estamos a construir: “A Árvore Medrosa”.

tags: ,
CBC às 16:54
| comentar | favorito

A Força das Cores

Estivemos a ouvir esta história com música, em CD, e recontámo-la todos juntos.

122731734_1854649984685329_5430466362721386289_n.j

O pintor estava a dizer que ia pintar com tintas (F.) de várias cores.

A bruxa apareceu e disse:
- “Não, não, não!” (Gl), a Bruxa Rebruxa (F.) sem ter coração.

A bruxa disse que só gostava de preto (B.) da cor do carvão (Sl.).
O pintor, a seguir, mostrou as cores: o amarelo (B.), cor do sol (Em.), o laranja (Gl), das laranjas (B.), a cor azul, cor do céu (vários), o vermelho (F.), cor do coração e do fogo (vários) e o roxo, cor das uvas (vários).
A bruxa então disse :
- “O meu coração... já está a bater!” (C. M.)

CBC às 13:37
| comentar | favorito
Quarta-feira, 16 de Setembro de 2020

O Cavaleiro Ré

O Cavaleiro Ré é uma história fascinante que envolve um dragão, uma princesa e uns cavaleiros, com os nomes das notas musicais, que a vão tentar salvar. Aprendemos duas danças medievais e a canção “O Cavaleiro Ré”.

119458861_641625400065590_6268491171979944485_n.jp

119455960_371593353851363_3713797615015678618_n.jp

119187007_329532091491479_687641421781528892_n.jpg

119457487_245740710081983_315191980702601325_n.jpg

119461350_317915612605803_1706983752607002975_n.jp

119269955_1603775289801121_43763674716997618_n.jpg
119459799_340361617393110_1221112771723703996_n.jp

119538487_669826810555903_794697377414618622_n.jpg

119487642_329028471636586_6004931361098970112_n.jp

119514414_448764926042578_1313791004190723683_n.jp

119570698_1782138901937142_7931292479347695653_n.j

 

119613362_777871916303271_4336970197435619330_n.jp

119462115_366635761026245_234770207575826266_n.jpg


119238202_358759108496826_8637172403417753268_n.jp


119482114_644134636526470_5565585249735352110_n.jp

hjh.jpg
119183043_348162153002698_7552909722099932330_n.jp
119139697_346799246445362_2874357865240165991_n.jp


No final tudo acabou em bem…..a princesa foi salva pelo cavaleiro mais corajoso e bondoso e..... viveram felizes para sempre!
Até o dragão foi convidado para o casamento!

(Pode ser que depois ainda vos possamos mostrar queridas famílias!!)

 

CBC às 13:01
| comentar | favorito
Quarta-feira, 1 de Julho de 2020

100 anos do Nascimento de Amália Rodrigues

Em honra de Amália Rodrigues que faria hoje 100 anos estivemos a ouvir o fado "Barco Negro".

amalia.jpg

Alguns comentários

- "Ouvi tambores. A música era do fado. Gostei!" - C. M.

- "Estava lá um instrumento que era viola. Ela cantou: "deitada na areia." E também ouvi: "uma rocha". Eu gostei!" - Rt.

- "Gostei!" - J.

- "Ela estava ao microfone. Eu gostei! Ela estava a cantar com coração." -T.

- "Eu ouvi a guitarra. Gostei!" - C.

- "Eu gostei muito!" - C. F.

- "Ela estava deitada na areia. Ouvi "uma rocha e o coração!" - Gu.

tags: ,
CBC às 13:03
| comentar | favorito
Quinta-feira, 12 de Março de 2020

Instrumentos

Estivemos a ler este livro e a ouvir as músicas do Cd para descobrirmos que instrumentos estavam a tocar. Foi um jogo muito divertido!!
Discutimos sobre os instrumentos e sobre o que é uma orquestra e depois desenhámo-los.

89665907_231450504565635_2575480291552395264_n.jpg

tags: ,
CBC às 14:05
| comentar | favorito
Terça-feira, 11 de Fevereiro de 2020

Johann Strauss

Estivemos a ouvir a história da vida deste compositor deste livro.

86276363_2653099551636015_1653954981855756288_n.jp

Foi muito interessante perceber como foi a vida de Strauss. Sabias que o pai dele não queria que ele fosse músico, mas sim banqueiro? Aprendemos isso entre outras coisas sobre ele.
Depois escutámos a Valsa “Danúbio Azul”.
A seguir experimentámos dançar a valsa.

85098058_513237099331980_7109534222053801984_n.jpg

Foi muito divertido!!

Comentários

* “Eu gostei da música.”………………..….C.
* “O compositor chama-se Strauss. A música era bonita. Tocava violino.” …………….…….…..R.
* “Eu gostei muito da música. Gostei da história.”………………………………….C. F.
* “Ele tocava violino. O pai não queria que ele aprendesse música.”…………….………….Sr.
* “Gostei da musica e da outra a seguir. O pai ficou zangado!” …………………..…………..G. S.
* “Estavam folhas no chão. Eu gostei da história.” ………………………………….………Em.
* “O senhor estava a tocar violino.” R. C.

CBC às 16:52
| comentar | favorito
Quarta-feira, 5 de Fevereiro de 2020

Sobre Beethoven...

th.jpg

Ludwig van Beethoven 

Estivemos a ler quem era Beethoven, no livro que o M. nos trouxe, da coleção do outro que falava de Mozart.

D_E_MI~1.JPG

Aprendemos algumas coisas sobre a vida dele.
No final ouvimos a música “Para Elisa”.
- R. C.: “O senhor estava a tocar piano.”
- Sr.: “Eu gostei da música.”
- Gu.: “Ouvi o piano.”
- M.: “Gostei da música. É o Beethoven. Gostei do piano.”
- Sn.: “Chama-se Beethoven. Estava a tocar piano. Ele tinha uma namorada que se chamava Elisa. Tocou baixinho e depois alto.”
- Ri.: “Ele tocava piano. Aprendeu a escrever notas sozinho. Ele cresceu e ficou com os dedos compridos.”
- L.: “Tocava piano.“
- C.: “Estava a tocar piano.”
- C. M.: “Chamavam-se Elisa e Teresa as namoradas do Beethoven. Ele estava a tocar piano.”
Gostámos imenso! 

tags: ,
CBC às 08:06
| comentar | favorito
Terça-feira, 28 de Janeiro de 2020

"Piratas, sereias, ostras e baleias"

Dia 27 de Janeiro, segunda-feira, fomos ao Convento de S. Francisco para participar da atividade “Piratas, sereias, ostras e baleias”. Vimos um filme concerto com curtas metragens de cinema infantil sobre peixes, piratas, pescadores, entre outros, relacionados com o mar.
Os músicos tocaram bateria, guitarras elétricas, violino e harpa.
Gostámos imenso!!

jg.png

83557303_179470693145294_1026793399048470528_n.jpg

83474974_612143256277495_2254050329303711744_n.jpg

CBC às 13:14
| comentar | favorito

Sala da Rute, Educadora de Infância, sonhadora, sempre à procura de mais e melhor


pesquisar

 

Janeiro 2021

Dom
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
Sab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

posts recentes

Pedro e o Lobo

"Bolero" de Maurice Ravel

Vivaldi no Outono

A Força das Cores

O Cavaleiro Ré

100 anos do Nascimento de...

Instrumentos

Johann Strauss

Sobre Beethoven...

"Piratas, sereias, ostras...

arquivos

Janeiro 2021

Dezembro 2020

Novembro 2020

Outubro 2020

Setembro 2020

Agosto 2020

Julho 2020

Junho 2020

Março 2020

Fevereiro 2020

Janeiro 2020

Dezembro 2019

Novembro 2019

Outubro 2019

Setembro 2019

Julho 2019

Junho 2019

Maio 2019

Abril 2019

Março 2019

Fevereiro 2019

Janeiro 2019

Dezembro 2018

Novembro 2018

Outubro 2018

Setembro 2018

Julho 2018

Junho 2018

Maio 2018

Abril 2018

Março 2018

Fevereiro 2018

Janeiro 2018

Dezembro 2017

Novembro 2017

Outubro 2017

Setembro 2017

Julho 2017

Junho 2017

Maio 2017

Abril 2017

Março 2017

Fevereiro 2017

Janeiro 2017

Dezembro 2016

Novembro 2016

Outubro 2016

Setembro 2016

Julho 2016

Junho 2016

Maio 2016

Abril 2016

Março 2016

Fevereiro 2016

Janeiro 2016

Dezembro 2015

Novembro 2015

Outubro 2015

Setembro 2015

Julho 2015

Junho 2015

Maio 2015

Abril 2015

Março 2015

Fevereiro 2015

Janeiro 2015

Dezembro 2014

Novembro 2014

Outubro 2014

Setembro 2014

Julho 2014

Junho 2014

Maio 2014

Abril 2014

Março 2014

Fevereiro 2014

Janeiro 2014

Dezembro 2013

Novembro 2013

Outubro 2013

Setembro 2013

Julho 2013

Junho 2013

Maio 2013

Abril 2013

Março 2013

Fevereiro 2013

Janeiro 2013

Dezembro 2012

Novembro 2012

Outubro 2012

Setembro 2012

Julho 2012

Junho 2012

Maio 2012

Abril 2012

Março 2012

Fevereiro 2012

tags

todas as tags