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..um espaço cheio de energia e alegria com o modelo do Movimento da Escola Moderna...n'O Pátio em Coimbra

Os Frutos do Verão

Pois é! O Verão chega amanhã e nós já estivemos a ouvir uma história sobre ele. Depois ouvimos e aprendemos uma canção sobre os frutos e agora estamos a construir os frutos que mais gostamos.

Joana Vasconcelos

Estivemos a ver algumas obras desta artista plástica portuguesa que vamos abordar na nossa Festa de Final do Ano . Adorámos as obras e falámos sobre os materiais de que elas são feitas. Vamos trabalhar um pouco sobre elas. Joana Vasconcelos

Inspirações nas pinturas de Paul Klee

Inspirando-nos nas pinturas do Paulo, como diz o X., estivemos primeiro a carimbar a água com esponjas e tinta azul clara. Depois cada um escolhe se quer fazer os barcos, os peixes ou...as duas coisas! Recortamos e colamos. Depois, com a técnica das rendas, que consiste pintar com lápis de cera sobre renda grossa, estamos a fazer algas para ficarem com alguma textura como vemos no livro do "Nadadorzinho". Muito bom!!!

Pinturas de Paul Klee

Estivemos a apreciar duas pinturas de Paul Klee "Barcos" "Peixe Dourado" relembrando o tema da história "Nadadorzinho" que ouvimos na segunda feira. Estivemos a falar sobre os rios, os mares e os animais que lá existem. Falámos das formas geométricas que vemos na pintura "Barcos". Do que gostamos mais: - "Gosto do peixe e dos barcos." - Af. - "Gosto do peixe amarelo." - H. - "Barcos." - Ep. - "Peixe vermelho e do castanho." - J. - "Gosto dos peixes." - Mart.  - "Gosto do peixe e (...)

Canção: "Lá na Savana"

Estivemos a aprender uma canção sobre alguns animais selvagens. Conversámos sobre eles e começámos a tentar aprender e a mimar os seus atributos. Muuuuuuuito giro!!

Pintar com..... Romero Brito

Estivemos a ver algumas obras do artista plástico brasileiro Romero Britto que nos fazem lembrar a Primavera. Gostámos imenso pelos motivos que representa e das cores vibrantes que utiliza. Fizémos os nossos comentários sobre o que gostámos mais. - Th.: "Gosto da borboleta." - Mar.: "Gosto da flor e do passarinho!" - And.: "Gosto da flor e da borboleta." - Mat.: "Da flor porque tem amarelo! Tem tantas cores!" - Math.: "Da borboleta. Eu gosto!" - X.: "É o Romero Britto. Pintou estes." (...)