Depois de termos ouvido esta história e termos decidido fazer um teatro pusemos mãos à obra.
Pintámos o cenário…
Fomos ao Mercado comprar uma couve e um chouriço…
e depois fizémos o teatro!
O frade andava cheio de fome. Foi pedir a um agricultor um pedaço de pão mas ele não lhe deu nada.
Depois foi para a aldeia. As pessoas andavam a passear e ocupadas na sua vida. O frade apanhou uma pedra do chão e disse que ia fazer uma sopa. Toda a gente ficou muito espantada!
Depois foi, de porta em porta, pedir uma panela, água, azeite, sal, couve, chouriço.....e um fogão para pôr a sopa ao lume.
No fim comeu tudo até ao fim.
"E a pedra, não come?"- perguntaram as pessoas.
"Não, a pedra vai servir para fazer outra sopa!" - disse o frade.
Vitória, vitória acabou-se a história
Hoje fizémos a sopa e comemos ao almoço.
Que bom!
Estivemos a ouvir a história “O ponto”.
Esta história é sobre a Vera que diz que não sabe desenhar, até ao dia em que desenha um ponto na folha e a professora lhe diz “assina”. Ela percebe que sabe desenhar e começa a pintar pontos de todas as cores: uns grande, uns pequenos….e até fez uma exposição com os seus “pontos”.
Uma bonita história que ensina que todos sabemos desenhar e pintar.
O que gostámos
* F: “A menina estava sentada na cadeira com um livro.”
* Gu: “Gostei da menina.”
* M: “A Vera!” * Gabriel: “Ela pintou uma bola.”
* Ga: “A menina disse que não conseguia desenhar. Ela escreveu o nome.”
* R: “A Vera disse ao rapaz: “mostra!” A Vera sabia escrever o nome. O rapaz desenhou um desenho muito giro!”
* Em: “A menina misturou as cores. O pincel é grande!”
* C. M.: “A menina fez o nome, misturou as cores. Ela disse à professora que não conseguia desenhar.”
* Sr: “Ela pintou bolas de todas as cores.”
* Rl: “A história é muito bonita porque tu a contaste.”
* L: “A menina não sabe desenhar.”
* C: “A menina fez um desenho com tintas. Pintou um ponto, mais um ponto…”
A seguir estivemos a ver duas pinturas de Wassily Kandisnky.
Quadrados com círculos concêntricos
O som abstrato interior
Este pintor também gostava de pintar círculos de várias cores. Gostámos muitos de ver.
- “Ele é bonito!” R, referindo-se ao pintor.
- “Parece bolas para lançar num buraco!” F, referindo-se à pintura de fundo preto.
- “São círculos.” vários, referindo-se à primeira pintura.
Combinámos fazer pinturas com aguarelas, como a menina da história, e pintar círculos, como o Kandinsky, nas nossas pastas de trabalhos.
Estivemos a ouvir esta maravilhosa história sobre como eram certas coisas no tempo das nossas mães (ou avós).
Gostámos muito de ver como algumas coisas eram tão diferentes e falámos depois de coisas que ainda temos guardadas nas nossas casas e das coisas que nos contaram as nossas mães e avós.
É uma história muito bonita e muito interessante!!
E há sim senhor! Estivemos a ouvir a história "O Nabo Gigante".
Depois resolvemos fazer um teatro sobre ela.
Para prepararmos as personagens contabilizámos as quantidades de animais que aparecem.
Ah pois!!!
Estivemos a ver um filme sobe a deliciosa história "O Cuquedo".
A partir daí decidimos fazer um teatro sobre ela.
Escolhemos a personagem que queremos representar e fizémos um gráfico para percebermos quantos meninos há em cada manada, termo que discutimos sobre o seu significado.
Coladas as imagens e as fotografias procedemos à contagem e tirámos algumas conclusões muito a propósito.
- "Assim empatam! Os hipopótamos com os elefantes e as zebras com os rinocerontes." - Mt. Crv. e vários apoiam
- "A das zebras e a dos rinocerontes são as que têm menos e a das girafas é a que tem mais" - J. apoiado por vários
- "A manada das girafas é a que tem mais!" - Er.
Hoje ouvimos esta história surpreendente sobre o Pai Natal. Estávamos a conversar sobre as prendas que estamos a fazer na sala e…porque não perceber se o Pai Natal também tem prendas? Será?
A história é muito bonita e, no final, ensina-nos que a melhor prenda de Natal é a companhia da nossa família e dos nossos amigos!
No fim falámos do que mais gostámos:
Andamos também a construir as prendas de Natal prá família....
Chiu! É surpresa!!!!
Na segunda feira estivemos a ouvir esta história porque está-se a aproximar o tempo do Natal.
Depois estivemos a conversar sobre o que é o Natal, do que fala a história e do que queremos fazer nesta época aqui na sala.
O que sabemos mais sobre o Natal?
No final registámos as tarefas a realizar no próximo mês.
Inserido no nosso projeto que estamos a desenvolver sobre Portugal e os Descobrimentos estivemos a ouvir a história: "Bojador, o Fim do Mundo".
Relamente os portugueses pensavam que o mundo acabava ali e que havia lá monstros e buracos negros mas, com Gil Eanes, dobraram o Cabo Bojador e sairam vitoriosos.
Vê os nossos registos gráficos e escritos nem exposição na entrada.
Fomos à Ludoteca da Casa da Cultura ouvir duas histórias sobre castelos.
A primeira foi "O Casamento do Principezinho".
Os animais foram surpreendidos pelo lobo a caminho do casamento mas depois deram-lhe una lição!
A segunda foi sobre um ogre que gostava de peúgas mal cheirosas e de comer sopa de cabeças de pessoas...
Verdadeiramente horripilante!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!