Terça-feira, 18 de Fevereiro de 2020

Pinturas inspiradas em Jorge V. Carrasco

Lembram-se da última exposição que fomos ver ao Museu da Cidade/Chiado?

Pois bem! Olhando para algumas pinturas deste artista resolvemos fazer as nossas, inspiradas no trabalho dele. Primeiro pintámos a folha toda, depois recortámos os pássaros que escolhemos, desenhámos e recortámos pássaros e pintámos uma senhora na folha.

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Que tal?

CBC às 14:47
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Segunda-feira, 10 de Fevereiro de 2020

Pintura-retratos

Estivemos a apreciar duas pinturas de Johannes Vermeer e Amedeo Modigliani.

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Rapariga com Brinco de Pérola

de Johannes Vermeer

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(1665)

 

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Jeanne Hebuterne With Hat And Necklace

de Amedeo Modigliani
(1917)

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Estivemos a observar bem os pormenores de cada pintura e as cores.
No fim fomos desenhar o nosso auto-retrato.
O que dissemos:
- M.: “Gostei das senhoras.”
- B.: “Eu gostei daquela senhora (aponta para a Rapariga com…) e da outra. Tem um colar.”
- C.: “Gostei das pinturas: uma tem um brinco e outra um colar.”
- R. C.: “Aquela senhora tem um brinco.”
- C- M.: “Eu gosto daquela menina que tem um colar e da outra que tem um brinco. Tem os olhos azuis.”
- St.: “Eu gosto do senhor que tem um chapéu preto. Uma senhora tem um lenço na cabeça e a outra tem um chapéu.”
- Em.: “Gosto das meninas. São bonitas. Gosto dos senhores.”
- Sr.: “Gosto da senhora que tem um brinco e dos senhores.”
- R.: “Eu gosto desta senhora.” (aponta para a pintura de Modigliani)
- Ro.: “Eu gosto desta…” (aponta)
- Gu.: “Gostei das pinturas. São giras!”
- G. S.: “Eu gosto da senhora do colar.”
- T.: “Eu gosto deste pintor.” (aponta para Modigliani)

CBC às 13:36
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Terça-feira, 15 de Outubro de 2019

Construir, construir e.................comunicar!

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CBC às 13:51
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Quarta-feira, 9 de Outubro de 2019

Construções...

............Outonais....

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...e outras....que tais!

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CBC às 19:33
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Terça-feira, 1 de Outubro de 2019

Preparando o Dia das Bruxas

Já estivemos a conversar sobre o dia das bruxas e o que queremos fazer e vestir nesse dia.

A seguir desenhámos individualmente a máscara que escolhemos. Depois estivemos a procurar o nome da máscara correspondendo com o modelo e colámos no nosso desenho.

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Excelente!!! E com o seu quê de..........assustador!!!

CBC às 13:44
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Segunda-feira, 30 de Setembro de 2019

Inspirações.........................

Estamos a pintar as nossas pastas para este ano, inspirados nas obras que apreciámos cá na sala do pintor Kandisnky.

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Estão a ficar estupendas!!

CBC às 16:17
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Segunda-feira, 23 de Setembro de 2019

Pintura com....

....Aguarelas!!

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CBC às 16:12
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"O Ponto" e ................. Kandinsky

Estivemos a ouvir a história “O ponto”.

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Esta história é sobre a Vera que diz que não sabe desenhar, até ao dia em que desenha um ponto na folha e a professora lhe diz “assina”. Ela percebe que sabe desenhar e começa a pintar pontos de todas as cores: uns grande, uns pequenos….e até fez uma exposição com os seus “pontos”.

Uma bonita história que ensina que todos sabemos desenhar e pintar.

O que gostámos

* F: “A menina estava sentada na cadeira com um livro.”

* Gu: “Gostei da menina.”

* M: “A Vera!” * Gabriel: “Ela pintou uma bola.”

* Ga: “A menina disse que não conseguia desenhar. Ela escreveu o nome.”

* R: “A Vera disse ao rapaz: “mostra!” A Vera sabia escrever o nome. O rapaz desenhou um desenho muito giro!”

* Em: “A menina misturou as cores. O pincel é grande!”

* C. M.: “A menina fez o nome, misturou as cores. Ela disse à professora que não conseguia desenhar.”

* Sr: “Ela pintou bolas de todas as cores.”

* Rl: “A história é muito bonita porque tu a contaste.”

* L: “A menina não sabe desenhar.”

* C: “A menina fez um desenho com tintas. Pintou um ponto, mais um ponto…”

A seguir estivemos a ver duas pinturas de Wassily Kandisnky.

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Quadrados com círculos concêntricos

 

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O som abstrato interior

Este pintor também gostava de pintar círculos de várias cores. Gostámos muitos de ver.

- “Ele é bonito!” R, referindo-se ao pintor.

- “Parece bolas para lançar num buraco!” F, referindo-se à pintura de fundo preto.

- “São círculos.” vários, referindo-se à primeira pintura.

Combinámos fazer pinturas com aguarelas, como a menina da história, e pintar círculos, como o Kandinsky, nas nossas pastas de trabalhos. 

CBC às 13:41
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Quarta-feira, 10 de Julho de 2019

No museu da Cidade-Chiado

Hoje fomos ao museu fazer uma atividade com a Ágata: Museu Musical.

Primeiro ouvimos sons de animais e desenhamos.

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Depois fomos procurar esses animais na coleção do museu.

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Foi super divertido e aprendemos muito no contacto com a Arte.

CBC às 13:17
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Terça-feira, 25 de Junho de 2019

Coisas prodigiosas....

....que o Mondrian nos ensinou!

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CBC às 16:24
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Sala da Rute, Educadora de Infância, sonhadora, sempre à procura de mais e melhor


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