Já se sabe que sim!!

...ficaram lindas!!

Como estamos a fazer um projeto sobre bailarinas estivemos a ver pinturas de Bailarinas . Edgar Degas foi um pintor francês que gostava muito de estar a ver as bailarinas a ensaiar e a atuar no Ballet Ópera de Paris e pintou vários quadros com bailarinas. Estivemos a apreciar também uma pintura de uma bailarina do pintor português Eduardo Malta. Car.: “Tem uma saia azul. Está a fazer ballet. (2) Está aqui o professor (3).”F.: “Tem um vestido branco. (1) Esta tem um (...)

...tal e qual como o próprio...ou melhor!!    

Estes três dias estivemos, entre outras atividades, a  falar do Dia de Reis que se comemora amanhã, dia 6.   Estivemos a fazer coroas para usarmos hoje. Estivemos também a apreciar uma pintura de Sandro Botticelli, Adoração dos Magos e falámos sobre ela.  Cantámos ainda uma canção sobre os Reis Magos.  Hoje fomos com as nossas lindas coroas visitar a Igreja de Santa Cruz e as duas igrejas da rua da Sofia mais próximas da escola: a Igreja de Nosssa Senhora do Carmo e a (...)

Estivemos a apreciar três pinturas sobre o Presépio, a Natividade. 1 2 A terceira é do pintor Sandro Botticelli, o qual vimos o retrato. Sandro Botticelli, Autorretrato em Adoração dos Magos   Estivemos a apreciar os vários pormenores das pinturas e depois cada um foi ver as pinturas em pormenor e falou do que mais gostou. * “Está aqui a Maria, o Jesus e a vaca (1).” - Ang. * “Aqui tem um bebé (1), o burro e a vaca. O José e a Maria. Está vestida de laranja. Aqui o (...)

Estivemos a apreciar o quadro “Noite Estrelada “de Vincent van Gogh . Vimos um livro sobre este pintor e ouvimos falar um pouco sobre ele. Comentámos: - A.C.: “Tem “caracóis”. Tem casas e estrelas.” - G. T.: “Tem a noite estrelada, tem casas e tem estrelas. São lindas!” - And.: “Tem um tronco de árvore, a lua, as estrelas, a água e a relva.” - An.: “Tem muitas casas, a lua, as estrelas, a água, uma árvore e relva.” - Lu.: “Tem casas com janelas. É linda! (...)

Estivemos a ouvir esta história e a recontá-la por palavras nossas em grande grupo. “O Tomé é um saco. O Tomé foi para o mar. Encontrou primeiro as medusas.  A baleia engoliu o Tomé. Engasgou-se. Deu um espirro e o Tomé saiu. Depois foram as gaivotas. Foi para o fundo do mar. A tartaruga engasgou-se. Foi para a areia. O menino encontrou o saco e construiu um papagaio.” Texto Coletivo Depois estivemos a conversar sobre a história que aborda o problema dos plásticos no mar, (...)

Estivemos a conhecer algumas obras deste artista plástico brasileiro do estilo Pop Art. Gostámos muito porque são muito coloridas. Vê os nossos comentários na escola.

Estivemos a falar sobre esta pintora mexicana e a ouvir algumas coisas sobre a sua vida. Apreciámos alguns quadros e fotografias. - G. T.: “Gostei das flores da senhora.” - Di.: “Ela tem laços e flores em cima da cabeça.” - An.: “Ela tem um xaile vermelho. Estava doente.” - F.: “Está escuro (aponta). Tem flores na cabeça.” - J.: “Flores…na cabeça…folhas (aponta). O marido.” - D.: “A Frida Kahlo também tem laços e brincos. Fez as nuvens cinzentas.” - (...)