Ontem fizémos este teatro para as nossas famílias queridas.

Foi lindíssimo!!

O grupo já apresentou este projeto.

Aprendemos várias coisas sobre este país e ouvimos música cabo-verdiana.

Gostámos imenso!

Fomos ontem visitar este fantástico museu . Adorámos. Ficámos maravilhados com tudo.

Hoje a família do Zé veio cá para nos contar a história da "Casa da Mosca Fosca" com fantoches.

Adorámos!

O grupo já comunicou aos colegas o projeto que esteve a fazer sobre algumas particularidades sobre França para responder às suas questões.

Foi muito interessante!

Fomos ver a imagem da Rainha Santa á Igreja de Santa Cruz.

Rezamos para a Rainha Santa nos dar juízo e nos ajudar a portar bem.

No fim deram-nos uma rosa.

Gostámos imenso!

Estivemos a apreciar a pintura “As Meninas” de Diego Velázquez. Ouvimos a explicação da obra e das personagens que estão no quadro.

Depois comentámos e desenhámos a princesa Margarida que está no centro da pintura.

"As Meninas"

Diego Velázquez

- Si.: “Ela está de saias. É o cão.”

- Mak.: “Tem aqui um cão. Tem pelo castanho. Está aqui o pintor e a princesa. Está de branco.”

- G. T.: “É a princesa e o cão. Está aqui a rainha e o pintor. A menina está a dar água. Tem uma saia.”

- F.: “Está aqui o pintor. Está aqui a princesa. Está aqui uma menina e o pintor a pintar o quadro. Tem um cão.”

- A. C.: “Tem uma sai, uma risquinha, o pintor, a rainha, o rei e o cão.”

- Mar.: “Está aqui o pintor. O cão está deitado. O vestido da menina tem riscas brancas.”

- Di.: “Tem a princesa. Tem uma dama. Este menino está a cuidar do cão. Este senhor é baixinho. Está aqui o pintor.”

- Sa.: “O pintor tem uma paleta com as tintas. A roupa dele parece de cavaleiro. Está aqui o rei e a rainha.  Esta dama tem aqui um laço.”

- S. M.: “Este é o pintor. Este menino está a segurar a trela do cão. A menina tem uma flor no vestido. O pintor tem um bigode.”

- G. B.: “Tem um cão. Tem castanho. Tem a menina.”

- Isa.: “Aqui tem uma senhora. Tem o cabelo solto.Tem uma flor no cabelo. O cão está deitado. Tem uma mulher de cor de pele claro de preto com uma linha branca. Tem o pintor.”

- Sam.: “Aqui está o cão deitado. Tem um olho para cima e outro para baixo. Tem aqui uma princesa. Parece uma boneca! Tem cabelo.”

- Ang.: “Aqui tem uma menina. Tem o cabelo comprido. Aqui está a princesa e o rei. Esta está a dar água.”

- Maf.: “Tem aqui a princesa. Tem aqui o rei e a rainha, a tela, o cão e o pintor.”

- And.: “A princesa está aqui. É mais nova. Tem 5 anos. Ela tem um vestido branco. O cão está deitado. Está aqui um senhor.”

Estivemos a relembrar esta história porque estamos na época das festas da cidade e vimos vídeos da lenda, musicas e danças da época, videos da procissão e imagens da Rainha Santa Isabel.

Discutimos e desenhámos sobre o assunto.

Decidimos fazer um teatro.

A nossa festa foi maravilhosa. Portamo-nos muito bem e fomos fantásticos.