Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

..um espaço cheio de energia e alegria com o modelo do Movimento da Escola Moderna...n'O Pátio em Coimbra

“Conchas - d'Orfeu AC e Marionetas de Mandrágora”

Partindo da memória coletiva de dois países (Portugal e Noruega), misturou-se a música, a expressão dramática e corporal, o movimento e as marionetas e encontrou-se um compromisso cultural identitário. Um espetáculo icónico onde a abordagem não-verbal ganha forma através da fusão fonética das duas línguas, criando novas palavras e sons, aliada à musicalidade e à linguagem corporal. "Conchas” conta a história de viajantes, pintados na tela, reais e imaginários, privilegiando os bebés e as suas famílias, porque este público é a semente que germina.

Fomos ver este teatro com movimento e música. Duas senhoras dançaram, cantaram e dramatizaram um cenário de praia, mar, um barco…Foi muito bonito!

IMG_20220523_102149

IMG_20220523_105903

IMG_20220523_110140

IMG_20220523_110512

O que dissemos:

- An.: “Eu gostei de ver o teatro.”

- Sr.: “Aquelas senhoras tinham animais nas mãos e nos pés. Tinham fitas. Tinham um barco na água. Era de vidro.”

- S. S.: “Elas cantaram. Tinham um barco e água. Era um aquário de vidro.”

- Mr.: “As senhoras cantaram. Estrava lá um passarinho!”

- Ad.: “As senhoras estavam a cantar. Tinham um aquário com água e um barco. Tinham uma tenda.”

- Di.: “Puxaram as fitas cor de rosa. Fizeram um barco e tinham água. A água estava no chão.”

- L.: “Eu gostei de estar com a mão nas fitas. Também gostei do caracol. A tenda mudou de cor. Era branca e trocou de cor. O pano azul estava a fingir que era o mar. Ela tinha um sapo.”

Bichos da Seda (2)

Hoje apareceu-nos uma coisa amarela estranha no canto da caixa dos bichos da seda.

Ficámos muito espantados ao olhar lá para dentro....que será aquilo?!

 

IMG_20220517_082728

Para percebermos resolvemos fazer um projeto em pequeno grupo sobre os bichos da seda para ver se compreendemos o que estamos a observar.

IMG_20220517_111313

Vai ser muuuuuuuuito interessante!

Bichos da Seda

1024px-Silkworms3000px

Os colegas de outro grupo deram-nos bichos da seda. São lagartas e gostam de comer folhas de amoreira.

Estivemos a vê-las e a conversar sobre o que vai acontecer porque a Rute disse que acha que se vão transformar noutra coisa... Mas… em quê?

- L.: “Vai-se transformar numa flor!”

- Sr.: “Vai-se transformar numa borboleta!”

- Mr: “Num gato!”

Vamos aguardar e ver o crescimento das lagartas e o que vai acontecer.                                           

 

Ranchos Folclóricos Portugueses

Estivemos a ver uns vídeos sobre Rancho Folclórico para tentar perceber o que é, o que cantam, o que dançam, o que vestem.

Vimos dois vídeos com a dança “Ai agora é m’eu maneio”.

https://youtu.be/1Y1drcJ0yMI, https://youtu.be/9JGw-spzcPc

Conversámos sobre a dança e sobre os instrumentos.

Combinámos aprender a canção com os nossos instrumentos e aprender a dançá-la.

OIP

 Que estão a fazer?

- “Estão a dançar! O homem tem um chapéu.” Sr.

- “Tem um vermelho na cabeça.” H.

- “Tem saia.” I.

- “Chapéus.” Sr.

- “Estão a cantar.” Di.

Que instrumentos estão a tocar?

- “Tambor.” vários

- “Viola.” L.

- Cavaquinho, acordeão

- “É um tambor e uma guitarra!” J.

- “É uma música. Estão a tocar.” An.

- “Estão a cantar.” S. S.

- “Eu gostei da música.” H.