Para este dia da mãe fizémos umas prendas lindíssimas e uns cartões amorosos.

Tudo para as nossas mães queridas!

O grupo já terminou e comunicou aos colegas o projeto que fez sobre os linces.

Tudo surgiu com um lince de peluche que a Mr. trouxe, um dia, para mostrar no tempo do “quero mostrar, contar ou escrever…”. A partir do texto dela surgiram várias interrogações sobre que animal seria este.

Alguns colegas juntaram-se a ela para pesquisar sobre este animal. E assim surgiu o livro sobre o lince com a informação pesquisada, fotografias e ilustrações.

Hoje aproveitámos uma "aberta" na chuva para ir plantar um feijoeiro que o J. tinha trazido para nos mostrar, num vaso. Cresceu e ficou uma planta grande.

Então fomos todos para o pé dos nossos canteiros e o J. colocou o seu feijoeiro na terra.

Depois cada um de nós plantou os seus feijões.

Fizémos uma covinha na terra com uma pá e semeámos os nossos feijões. A seguir tapámo-los bem tapadinhos. 

Estivemos a apreciar também as árvores que temos e observámos que já estão a nascer folhinhas novas. Estivemos também a conversar sobre as raizes da planta e do que as plantas e árvores precisam para nascer e viver: água e sol. 

Agora a chuva vai regar a nossa sementeira.

Depois temos que vir ver se os nossos feijoeiros já nasceram. 

Combinámos comprar mais sementes e plantas para continuar a nossa plantação.

Ontem fizémos um jogo: “Caça aos ovos da Páscoa”.

Como estava a chover estivemos a procurar ovos de chocolate escondidos na sala.

Eram mesmo bons!!

As nossas lembranças da Páscoa já estão prontas para levar para casa .

Desejamos a todos uma Páscoa muito feliz!!

Hoje na nossa Educação Física divertimo-nos imenso, como sempre!!

Na parte do aquecimento estivemos a fazer corrida, a movimentar as partes do corpo e a fazer alguns exercícios. Depois jogámos ao jogo “À meia noite…”, no qual quem orienta manda fazer ações ou andar de certa forma, intercalados com estátuas ao soar do apito.

Na parte do desenvolvimento estivemos a jogar a um jogo tradicional “O Lencinho”.

No final fizémos o relaxamento jogando ao “Aqui vai um barquinho…com animais da quinta, á escolha de cada um.

No final alongámos as várias partes do nosso corpo e inspirámos e expirámos longamente, descontraindo.

Foi muito bom!

Estivemos a ouvir uma ternurenta história sobre os ursos e como eles descobrem as diferenças entre a Primavera e o Inverno.

Gostámos imenso de ouvir! Depois conversámos e refletimos nós, também, sobre as alterações na Natureza que a Primavera nos traz.

As nossas opiniões

- “A mãe e o urso estavam a dormir. O bebé estava na toca.” – Ma.

- “Os ursinhos estavam na toca. A mãe vai estava a ensinar a apanhar os peixes. Tem flores.” - S.

- “A mãe disse que não podiam ir lá para fora. A ursa estava com medo do lobo.” - S. S.

- “Urso…mãe e os filhos.” – F.

- “A primavera já chegou!” – J.

- “Na primavera nascem flores e… Era o bebé urso.”- Ag.

- “Os ursos.” – K.

- “…Folhas a nascer. Os pica-paus começam a picar as árvores.” – L.

- “A abelha faz o mel.” – L., Ma.

Estivemos a apreciar a “Careta” de Joan Miró. Falámos do pintor e da pintura. Vimos coisas fantásticas!

Joan Miró

Gostámos imenso!

An.: “Gosto da pintura. Tem boca e olhos.”

I.: “Gostei. Gostei também do pintor.”

Mf.: “Tem olhos. Tem um triângulo. Tem cabeça.”

L.: “Eu acho estranho esta parte (aponta). Parece um skate. Parece aqui uma casa. Isto é o estômago. Isto é a chaminé a deitar fumo. Tem muitas casas.”

Di.: “Tem nariz. Tem um buraco…parece uma borboleta (aponta).”

Ds.: “Tem boca, olhos. Tem uma cara. Tem uma bola. Tem azul, preto, amarelo, verde, vermelho e branco. Tem um pássaro.”

S. S.: “Tem boca e olhos, uma casa. Parece uma borboleta e um pássaro.”

S. M.: “Tem cabeça, boca, cara, orelhas.”

F.: “Um olho.”

Ag.: “Tem olhos, uma borboleta. Tem cabelo na cabeça e tem boca.”

K.: “Os olhos, a cabeça, cabelo…gosto.”

Mr.: “Tem verde, tem cabelo, orelhas. Tem preto. Tem olhos.”

J.: “Tem olhos, boca…a pintura.”

Sr.: “Tem olhos, uma borboleta, tem branco, amarelo, azul. Tem este triângulo, parece um telhado. Parece umas escadas.”

G.: “Tem olhos e cabeça.”