Dentro do projeto sobre Portugal e os Descobrimentos estivemos a ouvir hoje Música Medieval

As músicas eram muito bonitas. Conseguimos ouvir alguns instrumentos de corda e de sopro.

Também estivemos a ver danças medievais na internet.

Gostámos imenso de ver como dançavam as senhoras e os senhores e como eram bonitas as roupas.

Vimos duas danças: uma só com meninas e outra com casais (homens e mulheres).

As nossas apreciações:

• “Eu gostei mais da dança com os casais.” Al.
• “Eles fizeram uma vénia.” Mg.
• “Eu gostei da dança só com meninas. Elas fizeram uma boa dança.” A.
• “Eu gostei mais da dança dos casais. Eles dançavam bem.” D.
• “Gostei mais dança dos casais! Gostei das roupas.” T.
• “Eles mudaram de meninas. Gostei da última parte. Despediram-se.” F. M.
• “Gostei da dança dos casais.” F. B. H.
• “Eles trocaram de lugar.” J. C.
• “Gostei mais dos casais. Porque dançaram bem. Gostei das roupas.” Mt.
• “Gostei das duas danças.” A. M.
• “Gostei da roupa das mulheres e dos homens.” V.
• “Gostei das duas danças.” J.
• “Gostei mais da dança das mulheres porque dão a mãos umas às outras e puseram a mão de lado.” L.

Hoje, dia 15 de Abril, fomos à Casa da Cultura ver uma exposição sobre a comemoração dos 600 anos da Conquista de Ceuta.

A exposição tinha muitas pinturas, desenhos e colagens feitas por alunos mais velhos do que nós de várias escolas. Vimos os mapas da viagem que os portugueses fizeram, imagens da batalha, do Infante D. Henrique e outros trabalhos.

Gostámos muito de ver a exposição!

Segunda feira, dia 13, estiveram cá umas alunas de Enfermagem na sala.

 Ensinaram-nos várias coisas sobre a importância de comer e construiram connosco uma roda dos alimentos.

 Depois fomos para o exterior fazer jogos com elas.

Claro!

Para ter saúde também é preciso fazer exercício físico.

À tarde elas elas mostraram-nos uns vídeos sobre a importância de lavar bem os dentes e de termos uma boa higiene.

Foi muitíiiiiiiiiiiiissimo interessante.

Dentro do projeto que estamos a fazer sobre Portugal estivemos a ouvir uma história que deu início aos Descobrimentos Portugueses: "A conquista de Ceuta".

Depois de ouvirmos a história, de vermos as imagens projetadas e de ouvirmos uma canção sobre a história fizémos os nossos comentários pessoais e os nossos desenhos.

- “Os portugueses lutaram contra os mouros.” – Mg.

- “Gostei de ouvir a canção.” - L., T.

- “O senhor estava em cima de um tronco.” – C.

- “O rei estava a dizer os nomes dos filhos. Atiraram a corda ao mar. Os portugueses queriam os cereais.” – A. M.

- “Era o D. João I.” – L.

- “Eles reuniram-se. Estavam a falar que iam lutar.” – V.

- “Eles lutaram.” – A.

- “Os cavaleiros.” – T.

- “Portugal era pobre. Construíram barcos.” – B.

- “Os portugueses queriam conquistar novas terras porque eram pobres e queriam aumentar Portugal.” – B., G., V.

 A Mónica é uma contadora de histórias e veio, na última quinta-feira, contar-nos a história: "Na Floresta da Preguiça".

A história era muito bonita. Falava sobre uma floresta na qual viviam alguns animais, entre eles uma preguiça. Um dia uns homens levaram para lá máquinas que cortaram quase todas as árvores.

 Mas no fim houve alguém que plantou muitas sementes e as árvores voltaram a nascer. E a preguiça lá ficou…e os animais voltaram!

* “A preguiça estava sempre a descansar.” – vários

 No final pensámos em animais que vivem na floresta e depois fomos desenhá-los.

Pintámos uma árvore grande e colámos lá os nossos animais.