Cresce e Aparece

Na última quarta-feira fomos visitar a Casa da Escrita.

Quando lá chegámos uma senhora explicou-nos ahistória da casa.

 Depois fomos com a Hélia ver as suas pinturas. Ficámos maravilhados com a explicação que ela nos deu sobre cada uma.

Ela também nos leu a Lenda de Timor que ela escreveu.

 No final ainda nos deram uns cestinhos de Páscoa.

Foi muito bom!!

A nossa festa do Dia do Pai foi o máximo.

Primeiro fizémos o teatro sobre a história "A Casa da Mosca Fosca".

Para além dos animais que aparecem na história escolhemos outros e inventámos frases a rimar.

 A seguir cantámos uma linda canção sobre o pai cheia de amor.

No final demos as peças de roupa que tínhamos pintado com os cartões.

Foi um espetáculo!!

Para a Festa do Dia do Pai fizémos uns maravilhosos queques de chocolate.

Uhmmmmmmmmmmm! Que bom!

(Vê a receita na escada da escola.)

 Estivemos a ver um filme de animação sobre o nascimento de Portugal e sobre o D. Afonso Henriques.

Ouvimos a história do condado Portucalense, com D. Henrique e D. Teresa, até à conquista de Lisboa aos mouros.

No filme, quando D. Afonso Henriques era pequenino já sonhava em ser rei. E tornou-se o primeiro Rei de Portugal.

Opiniões e Comentários

- “Ele chamou pela mãe, quando era bebé.” – A. R.

- “Eles lutaram com os outros.” – Mtd.

- “A cidade estava com fogo, era Lisboa. Eu gostei dos soldados e dos cavalos. O pequenino, o Afonso Henriques, não queria aprender espanhol. Ele queria ser rei.” – T.

- “Eles estavam a lutar. O menino ia a cavalo.” – C.

- “O menino chorou.” – F. M.

- “Gostei de ver as bandeiras que mudaram.” – Mg.

- “Eu achei engraçado quando o homem foi contra a árvore.” – J. C.

- “O filho, o Afonso Henriques, estava sonhando que queria ser rei. Eu gostei de ver os cavalos.” – P.

- “O homem tinha um capacete e uma espada na mão. A Teresa estava a pentear o cabelo.” – A. B.

- “O Afonso Henriques queria uma terra só para ele.” – Mt.

- “O senhor estava a mandar uma regra.” – I.

- “O senhor estava a dizer uma coisa. Os soldados estavam a ajudá-lo. O Afonso Henriques estava a dizer uma regra a um soldado. Estava a lutar.” – G.

- “O Afonso Henriques teve um sonho sobre o pai dele.” – J.

- “O Afonso Henriques estava a dormir e a sonhar que queria ser cavaleiro e rei.” – M.

- “O senhor estava a falar espanhol e o Afonso Henriques não percebia. Ele não queria falar em espanhol. Ele queria ser rei. Ele cresceu e foi rei. Um senhor estava em cima do castelo. O Afonso Henriques morreu mas antes lutou imenso. Quando o Afonso Henriques era bebé estava a brincar com um cavalo de brincar. Já estava a brincar que ia ser um grande cavaleiro.” – A. M.

Estivemos a apreciar Retratos de alguns pintores:

Vincent Van Gogh

 Frida Khalo

de Amedeo Modigliani

Apreciámos com atenção todos os seus pormenores.

* “Um retrato é um desenho de uma pessoa.” G.

* “É só a cara.” T.

* “Um busto é só a cara, a cabeça e o colo.” G.

* “O senhor andava a pintar. Os três têm cabeça.” F. B. H.

* “Gosto mais da que tem chapéu.” A.

* ”Uma tem o braço à mostra e a mão.” J. C.

* “Vê-se as orelhas dos dois primeiros.” T.

* “O senhor tem um bigode.” Mg.

* “A senhora tem um laço.” Mt.

* “Gosto mais da do meio (Frida Khalo)” A. R.

Inspirados nestes lindos retratos fomos pintar e desenhar os retratos dos nossos pais, avós e tios que vamos convidar para comemorar o Dia do Pai.

No dia 5 estivemos a ver um vídeo sobre os Lusitanos. O seu chefe era Viriato, um guerreiro muito forte e corajoso.

Lutaram contra os Romanos.

Nós gostámos muito de saber esta história que antecede a formação de Portugal.

Eis os nossos comentários:

*”Os Romanos vieram lutar com os outros.” – I.

* “Os Romanos foram lutar.” – A. R.

* “Os Lusitanos foram lutar com os Romanos. Os Lusitanos eram muito fortes.” – B.

* “Os Lusitanos “empurraram” os Romanos para Roma.”- M.

* “O Lusitano disse ao chefe que íam para outra terra.“ – C.

* “Os Romanos disseram que queriam lutar. Eles depois fugiram.“ – D.

* “Os Lusitanos eram mais fortes. Tinham força.” – A.

* “Eles começaram a lutar. O homem deu com uma pedra na cabeça do Romano.” – Mt.

* “Os Lusitanos fizeram uma armadilha para os Romanos.” – T.

* “Os Lusitanos lutaram contra os Romanos. Os Romanos começaram a fugir.” – F. M.

* “Mostraram o mapa. Os Lusitanos eram contra os Romanos.” – F. B. H.

* “O Romano estava com a cabeça virada para baixo. Estava agarrado a uma árvore.” - J. C.

* “Os Romanos estavam a ver estrelas. Quer dizer que estavam derrotados.” – Mg.

* “O Viriato morreu quando os Romanos lá ficaram. O Romano estava a ensinar os números. O Lusitano disse X mas era 10.” – G.

* “O Romano estava com a cabeça para baixo porque pisou a corda. Os Romanos tinham as armaduras e os escudos.” – A. M.

* “Quando os Romanos chegaram os Lusitanos começaram a lutar com eles.” – Mrt.

* “Quando os Romanos chegaram eles fugiram porque os outros eram mais fortes.” – Mtd.

Resolvemos embarcar num projeto para conhecer como se formou Portugal.

Está tudo entusiasmadíssimo!

Na semana passada realizámos uma experiência que a B. tinha trazido  de uma caixa de cereais.

Em três copos de vidro com água misturámos diferentes tintas.

 Depois deitámos no primeiro uma colher de sal, no segundo duas e no terceiro três. No fim de estar tudo bem dissolvido deitámos tudo num frasco ou garrafa, a começar pela água com mais sal, com muito cuidado.

 Como explica no enunciado a água com mais sal ficou em baixo porque é mais pesada e a água com menos fica à superfície. Houve quem acertasse, ao colocarmos as hipóteses do que ía acontecer!

Foi muito interessante!

É verdade!

Já comprámos dois peixes para a nossa sala (para esquecer o desgosto que tivemos com o outro).

Chamámos-lhes Douradinho e Violeta.

 Não são lindos?