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..um espaço cheio de energia e alegria com o modelo do Movimento da Escola Moderna...n'O Pátio em Coimbra

Tecnica do Sopro

Hoje começámos a pintar as nossas pastas para guardar os trabalhos.

Experimentámos uma técnica diferente: soprar.

Fizémos tintas mais aguadas que o normal e colocámos uns "montinhos" nas cartolinas. A seguir, com uma palhinha, foi só soprar......soprar....e ver o que acontece.

 

 

É preciso ter fôlego!

 

 

 

 

Ficaram muito interessantes.

 

 

Estivemos também a ver os nossos nomes próprios para depois os colarmos nas pastas. Estivemos a ver que alguns repetem-se (Ana, Filipe, João) e, por isso, tem que se pôr também o último nome para sabermos quem é.

Então vimos os nomes que têm uma palavra e os que têm duas palavras e, a seguir, quantas letras têm.

Contámos e usámos pequenos círculos e rectângulos coloridos para assinalar a quantidade.

A seguir podemos mais facilmente procurar as letras em jornais e revistas para pôr na pasta, basta ver no cartaz dos nomes.

 

 

 

"Encontros Mágicos"

Hoje fomos aos "Encontros Mágicos" na rua Ferreira Borges.

Foi o máximo!

 

 

O primeiro mágico foi muito divertido. Chamou a V. para ir ajudar.

 

 

Depois o mágico francês também fez magias espetaculares!

 

 

A D. foi lá ajudá-lo e a água desapareceu do copo!

 

A seguir um mágico português fez truques com cordas.

 

 

 

Para acabar outro mágico fantástico...

 

 

Divertimo-nos imenso!!!

 

Visita ao Jardim da Sereia

Para inaugurar o dia de Saídas da nossa Agenda Semanal fomos hoje ao Jardim da Sereia.

Subimos, subimos e andando, andando chegámos ao Jardim.

Subimos todas as escadas até chegar ao cimo. Pelo caminho fomos encontrando pequenos repuxos (infelizmente sem água).

No fundo do parque encontrámos por fim a sereia, coitada já sem cabeça.

 

 

Bem, depois brincámos um pouco.

 

 

 

 

Parámos....respirámos  o ar fesco inspirando e expirando longamente.

 

Observámos as árvores, tão altas, uma ou outra folha amarela que já começa a secar, as raízes de algumas árvores grossas e salientes, fora da terra...

 

 

Ao descer passámos pelo grande lago do lado direito.

 

À saída olhámos o Teatro Gil Vicente.

Tem lá uma boa peça de teatro para nós para Outubro. Ficou logo combinado.

 

Gostámos muito.

Os Sons

Para recomeçarmos as sessões de Tempo de Trabalho Curricular de Expressão Musical estivemos a explorar os sons.

Primeiro fizémos vários sons com o nosso corpo: experimentámos e registámos.

 

Estávamos a esquecer-nos da nossa boca com a qual fazemos muitos sons, falamos e cantamos. Apalpando a nossa garganta, ao dizer um som, sentimos vibrar. Porquê?

É porque temos umas cordas (como na viola, por exemplo) que vibram e produzem som: são as cordas vocais.

 

 

 

Depois ouvimos o som das obras atrás da escola: "é martelar" - disse a G.. Então falámos sobre outros sons que se ouvem na rua. Surgiram imensas ideias:

 

 

Foi uma excitação!

 

"E o som dos pratos!" - disse a V.

"Bem! Isso não se houve mais em casa?" - disse a R.

"Sim!" - vários

Entao logo se levantaram muitos dedos com imensas ideias de sons que se ouvem nas nossas casas.

 

 

Foi muito interessante!

Pintura com Pente

Para organizarmos um suporte que nos permitisse ver em que dia fazemos anos decidimos fazer uns lápis grandes (gigantes!).

Para os pintar experimentámos a técnica do pente.

Fizémos uns pentes de cartão que davam mesmo para pentear os nossos cabelos. Mas a ideia é “pentear” a tinta.

Para sabermos quantos lápis íamos precisar estivemos a pensar, pensar… sobre quantos meses há.

Depois tivemos que calcular como íamos organizar-nos para os pintar. Como trabalhamos em pares contámos os meses, os lápis e os pares…12, 12, 12.

Tudo resolvido!

As pinturas ficaram bonitas e coloridas.

Aquilo é que foi “pentear” a tinta!

 

 

 

E já começou o ano letivo!

Pois é famílias e amigos do Pátio, já começou mais um alucinante ano letivo.

 

Cá estamos nós todos juntos agora na sala dos 4 anos, que é a idade que faremos até Dezembro.

Temos um novo colega que é o Tomás (a Sabina voltou para a terra dela, com muita pena nossa).

Agora temos as áreas da sala de outra maneira e alguns jogos e materiais novos. Já organizámos o número de meninos que podem estar em cada área, o suporte para vermos os nossos Aniversários e a nossa Agenda Semanal.

Reorganizámos as atividades em dias diferentes. Já podem ver a Agenda  no placard junto à porta de entrada.

E andamos a preparar muito mais coisas.......

Beijos grandeeeees!