Em seguimento do que estivemos a falar sobre o mapa de Portugal estivemos a falar também sobre bandeiras e a fazer bandeiras de Portugal. Ficaram fantásticas!
Estivemos a ouvir esta história que nos fala da mãe ursa e dos seus dois filhotes. Ela e outros animais da floresta vão explicando aos seus filhos o que acontece quando chega a Primavera na Natureza. Depois estivemos a conversar sobre o que dizia a história, juntando aquilo que nós já sabiamos sobre esta estação do ano. Decidimos realizar um cartaz sobre a história e fazer construções de elementos primaveris que lá aparecem.
Estivemos a cantar esta canção na terça feira e a pensar no que queria dizer. Conversámos sobre o mar, os peixes, as gaivotas, outros animais que vivem no mar, as conchas, as algas… Depois discutimos a parte da canção que fala sobre não sujar o mar. Falámos do lixo e dos plásticos, entre outros pormenores. No dia seguinte ouvimos esta história que fala de um saco de plástico que vai parar ao mar. Comentámos a história sobre os perigos dos plásticos e do lixo no mar, pois (...)
No seguimento da história e da conversa começámos a ver imagens reais de frutos e a reconhecê-los. Depois escolhemos o fruto que quisemos recortar. No fim comunicámos aos colegas. Começámos também a fazer algumas colagens de folhetos de supermercado que tinhamos na sala.
O grupo que escolheu participar no projeto esteve a fazê-lo. Pesquisou em livros e conversou sobre as árvores de fruto. Cada um escolheu uma árvore de fruto para fazer. No dia 15 comunicaram o projeto ao resto do grupo. Lê a nossa avalição na exposição do projeto.
A S. trouxe um cesto de folhas secas que apanhou na vinha. Então, com mais algumas folhas do nosso quintal, estamos a fazer obras plásticas. Estamos também a pintar árvores. Que tal??!!
Estivemos a observar as videiras do nosso quintal. As folhas estão a ficar castanhas e vermelhas. É porque está a chegar o Outono!! Então resolvemos fazer as nossas videiras para dentro da nossa escola.