Ja comunicámos uns aos outros os projetos que fizémos para percebermos o que são animais mamíferos e animais ovíparos e as diferenças entre eles. Estivemos muito empenhados desde a investigação até ao final. Foi muito interessante e aprendemos imensas coisas novas.
Este projeto surgiu dos interesses que as crianças manifestaram sobre os livros que existem na biblioteca da sala sobre o Espaço e sobre um livro que o S. M. trouxe, num momento do "Quero mostrar, contar ou escrever". Ontem comunicámos o nosso projeto sobre os planetas. Aprendemos várias coisas sobre os planetas. Pesquisámos e fizémos várias atividades ao longo do mesmo. Desenhámos o Sistema Solar e estivemos a ver vídeos sobre os planetas, sobre o Espaço, os astronautas e (...)
O grupo apresentou ontem este projeto que visava responder a questões sobre o que são as sombras e como se formam. Mostraram um pequeno cartaz, sombras em tamanho natural e depois fizeram um teatro de sombras sobre a "História da Carochinha". Foi muito interessante!
O J., a Di., a B., a Mf. e a Sr. já mostraram aos colegas o projeto que fizeram sobre este animal. Pesquisaram e depois construíram o cartaz e o canguru e o bebé para poderem explicar tudo o que aprenderam aos colegas. Pesquisa Construção Comunicação Foi muito interessante!!
No seguimento da história e da conversa começámos a ver imagens reais de frutos e a reconhecê-los. Depois escolhemos o fruto que quisemos recortar. No fim comunicámos aos colegas. Começámos também a fazer algumas colagens de folhetos de supermercado que tinhamos na sala.
O grupo da Di., G, S.S. e J, já comunicou o projeto. Ao mesmo tempo vimos a transformação na sala com os nossos bichos. Eles pesquisaram também em livros na biblioteca. Depois fizeram um cartaz. Também fizeram lagartas, folhas, um casulo e uma borboleta em papel de jornal. Foi muito interessante!!
O grupo já terminou e comunicou aos colegas o projeto que fez sobre os linces. Tudo surgiu com um lince de peluche que a Mr. trouxe, um dia, para mostrar no tempo do “quero mostrar, contar ou escrever…”. A partir do texto dela surgiram várias interrogações sobre que animal seria este. Alguns colegas juntaram-se a ela para pesquisar sobre este animal. E assim surgiu o livro sobre o lince com a informação pesquisada, fotografias e ilustrações.