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..um espaço cheio de energia e alegria com o modelo do Movimento da Escola Moderna...n'O Pátio em Coimbra

O arquipélago da Madeira

Estivemos a ver imagens do arquipélago da Madeira . Vimos os seus descobridores e fotografias de paisagens das ilhas. Tentámos perceber algumas caraterísticas das ilhas, as casas e a dança típica “O Bailinho da Madeira” entre outros vídeos que vimos.  

Projetos: Mamíferos e Ovíparos

Ja comunicámos uns aos outros os projetos que fizémos para percebermos o que são animais mamíferos e animais ovíparos e as diferenças entre eles. Estivemos muito empenhados desde a investigação até ao final.  Foi muito interessante e aprendemos imensas coisas novas.

Dia Mundial da Alimentação

Hoje estivemos a falar sobre o que é isto da alimentação. Discutimos o que devemos comer e o que não, o que é bom ou mau para a nossa saúde, para onde vai o que comemoos, entre outras coisas. Depois ouvimos a história "A Sopa Verde".  O porco não gostava da sopa só porque era verde! Nem sequer tinha provado. Depois experimentou sopas de outros alimentos e não gostou de nenhuma. No fim percebeu que a sopa verde, afinal, era deliciosa!!  A seguir estivemos a ver e apreciar a (...)

Projeto: as Sombras

O grupo apresentou ontem este projeto que visava responder a questões sobre o que são as sombras e como se formam. Mostraram um pequeno cartaz, sombras em tamanho natural e depois fizeram um teatro de sombras sobre a "História da Carochinha". Foi muito interessante!

O nosso passeio ao Pavilhão do Conhecimento e ao Oceanário...

...foi fantástico!!! De manhã fomos ao Pavilhão do Conhecimento e estivemos a construir uma casa no espaço da Casa Inacabada, depois fomos para o espaço Tcharan!! onde brincámos com dispositivos de ciência com cheiros, jogos tateis, de força e equilíbrio. No piso de baixo fomos ver a exposição dos dinossauros. Foi incrível!!! Até dava medo!!! Escavámos na areia à procura de ossos de dinossauro e encontrámos!! Depois de um bom almoço fomos ao Oceanário. O Hugo (...)

Separação do lixo

Estivemos a fazer um jogo sobre a separação do lixo num ecoponto. Tinhamos as imagens do plasticão, do papelão e do vidrão e imagens de embalagens e objetos. Depois cada um de nós separou tudo no lugar certo. No fim fizémos um registo para compreendermos melhor estes conceitos.

Plásticos no Mar

Estivemos a ver vídeos neste Dia Mundial do Ambiente, continuando o nosso projeto dos plásticos no mar. Vimos vídeos sobre o mar limpo e sobre o mar sujo e cheio de plásticos, com animais a morder sacos. Ficámos um bocado impressionados!! Vimos também imagens de Artur Bordalo um artista plástico português, conhecido como Bordalo II, que faz esculturas de animais com lixo apanhado na rua. Alguns comentários que fomos fazendo: - “Não podemos deitar lixo no chão e na praia.” (...)

Histórias incríveis

Estivemos a ouvir esta história e a recontá-la por palavras nossas em grande grupo. “O Tomé é um saco. O Tomé foi para o mar. Encontrou primeiro as medusas.  A baleia engoliu o Tomé. Engasgou-se. Deu um espirro e o Tomé saiu. Depois foram as gaivotas. Foi para o fundo do mar. A tartaruga engasgou-se. Foi para a areia. O menino encontrou o saco e construiu um papagaio.” Texto Coletivo Depois estivemos a conversar sobre a história que aborda o problema dos plásticos no mar, (...)

Experiência: Flutuação

Ontem estivemos a experimentar alguns materiais diferentes e a ver se flutuavam ou não na água. Foi muito interessante lançar hipóteses antes de o fazer e, depois, verificar quais flutuavam e quais afundavam. Tentámos no final perceber porquê. Foi muito interessante!

Visita à Quinta Pedagógica: “O Caracol”

Na quinta feira passada fomos à quinta pedagógica. A Isabel foi receber-nos à porta… e mostrar-nos os animais que estavam em grandes gaiolas: as galinhas,           as pombas, os perús, os patos , os pavões, o cão. Depois mostrou-nos as plantações: as alfaces, as couves, as beterrabas, os feijões, os morangos. A seguir fomos para o picadeiro e a Isabel esteve a explicar-nos várias coisas sobre os cavalos. A seguir o Fausto esteve a mostrar-nos e a falar-nos (...)