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..um espaço cheio de energia e alegria com o modelo do Movimento da Escola Moderna...n'O Pátio em Coimbra

Projeto: Tubarões

O Dv. e o D. T. já comunicaram o projeto que fizeram sobre os tubarões. Aprendemos algumas coisas que não sabíamos sobre estes animais. Eles estavam muito contentes por nos mostrarem o que fizeram.

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Vê a avaliação que fizémos ao projeto na entrada da nossa escola.

 

 

 

Foi muito interessante!

Animais do Mar

Decidimos em conversa fazer animais do fundo do mar para os recados.

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 Escolhemos os que gostamos mais a partir de livros e projetos que temos na biblioteca.

Como há muita coisa que não sabemos sobre estes animais e gostamos de investigar estamos a fazer projetos de pesquisa em pequenos grupos, sobre alguns animais do mar que escolhemos.

Aguardem as comunicações.

 

Experiência da Flutuação

Como estamos a fazer projetos sobre o fundo do mar fizémos uma experiência sobre água.

Tínhamos uma taça de vidro com água e alguns materiais para vermos quais flutuam e quais não flutuam.

Falámos sobre o que é flutuar e lançámos as nossas hipóteses depois de olharmos para os materiais.

~ “Os patos flutuam.”An.

~ “Flutuar na água é uma coisa que não afunda.” D. T.

~ “Há água doce e água salgada.” J.

~ “As boias e os barcos flutuam.” Dv.

~ “Os caiaques também flutuam.” M. T.

~ “E também os navios!” V.

~ “Também as pranchas flutuam.” K.

~”Se um barco tiver um buraco afunda-se.” D. T.

Experimentámos alguns materiais.

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O que é que observámos?

- “Os que afundaram são os mais pesados.” J.

- “As coisas pesadas não flutuaram.” An., M. T.

- “As coisas leves flutuaram.” vários

 Mas os barcos também são pesados e não afundam…porque o afundar ou flutuar depende do espaço que os objetos ocupam na água. Vamos experimentar fazer um barco e pôr lá dentro os objetos para ver o que acontece.

 

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